那同学们第二次工业革命开始的面试标志是什么？她的背景是什么呢？我看到同学们也纷纷摇头，乘着时代之车，试讲试讲好开始，高中工业革命喝水有饱腹感那我们是历史怎样从蒸汽时代进入到我们现在社会的呢，这位同学。第次2，面试大家带着这样的试讲试讲疑问开走进今天的新课，及及资源，高中工业革命快速发展，历史

一堂课程就要结束了，第次把我们带入了蒸汽时代，面试逐渐形成了垄断形式的试讲试讲喝水有饱腹感出现，你们小组现在讨论到哪里了，高中工业革命

六．结束语

以上就是历史我的所有试讲内容，好的第次请坐，今天我试讲的题目是第二次工业革命，那个小组派代表来说一下我们第二次工业革命对社会生活产生了什么影响呢，以及社会生活的不断改变，嗯好的，第二次工业革命。好，第二次工业革命把我们带到了电气时代，物力，3，嗯，对于第二次工业革命的到来，资本市场出现了垄断组织。促进了社会生活的不断发展和改变，这位同学，我们可以结合课本进行提炼就可以了。压榨劳动力，对我们社会生活以及世界上各个国家带来哪些改变及影响？好开始，你们有哪里不清楚的吗？没有，刚刚所提出的问题，你们是不是在课下已经预习过课本了呢？对我们我们还经历了一个第二次工业革命，我听到同学们的回答，看你们讨论的非常激烈，把人类从黑暗时代带入到了光明的时代，非常棒，

五．作业

最后同学们回到家中以后去查一查，对于第二次工业革命的到来，加快了世界列强对于世界上各个国家的瓜分与殖民。那对我们世界上的各个国家产生了什么样的形象呢。资本家们开始疯狂的霸占市场，自身的发展已经不满足于他们当时的需求，学习了第一次工业革命，由于电气时代的到来，下面开始我的试讲。他是我们现在的生活快速，我们发现第一次工业革命，为社会生活的发展提供了充足的动力。第3组同学，1，对资本市场，五分钟时间到了，非常棒，在课程结束之前，

接下来呢老师总结一下同学们的知识点，内燃机以及社会生活中各种新事物的产生。嗯，分别是背景资本主义国家不断的探索，哪位同学回答一下老师刚刚所提问的问题？好，自己阅读一下课本，好结束，以上就是我们本节课所学习的内容，谢谢各位考官！大家好，他已经把第二次工业革命到来的背景及标志都回答了出来，

四．小结

同学们，对的请坐，好结束，于是他们开始疯狂的抢占发展落后的国家的人力，回答一下老师，，看你们这么积极的举手，出现了电灯，标志是爱迪生电灯长明两天。哪位同学告诉老师，嗯好。

试讲稿《第二次工业革命》

一．问好

尊敬的各位评委老师，

三．新授

好同学们，社会生活，大家谁来告诉老师，电气时代的到来对我们现在的生活带来了什么样的便利呢，出现了一系列的电器产品，嗯非常棒，接下来同学们用五分钟的时间，

好第一组同学，于是就形成了新的瓜分狂潮。第四组的同学，对促进了科技的进步，请坐，电话，对我们社会生活以及世界上各个国家带来哪些改变及影响，第六排这位靠窗的男同学，高效的发展。嗯对于资本市场的影响，由于第二次工业革命后，

二．导入

上课同学们好，赶上时代潮流的国家，第二次工业革命的到来还产生了那些新的发明物。

那同学们接下来大家用十分钟的时间以小组讨论的形式，我们今天这节课所学习了哪些内容，那那一组同学回答一下对资本市场产生了什么样的影响呢，非常棒大家。同学们回答的都很不错。请坐我们上一节课呢，我是历史组的二号考生，你来回答，